O desenvolvimento da criança é caracterizado pela aquisição de um repertório de habilidades em diversas áreas, como: motora, sensorial, cognitiva, comportamental e da linguagem. Tem seu início no momento da concepção, sendo relacionado ao amadurecimento do sistema nervoso e as relações socioafetivas.
A intervenção Psicopedagógica, tem como objetivo mediar e auxiliar o aprendente a superar suas dificuldades no processo de ensino e aprendizagem. O objetivo do psicopedagogo é entender o processo que leva o ser humano a assimilar e construir o conhecimento. Ele trabalha com os processos de aprendizagem, assim como, as dificuldades e limitações inerentes, decifrando a origem da dificuldade apresentada, que pode ser social, física e emocional colaborando na continuidade do desenvolvimento cognitivo, partindo sempre das condições e habilidades da criança, promovendo uma melhor qualidade de vida.